Anatércia Contreiras toma posse no Conselho Estadual de Educação

A nova presidente do Conselho Estadual de Educação da Bahia (CEE/BA), Anatércia Ramos Lopes Contreiras, tomou posse em sessão especial, nesta segunda-feira (18), no auditório do Instituto Anísio Teixeira (IAT), em Salvador, juntamente com o vice-presidente Welington Araújo e os recém-nomeados conselheiros. Na ocasião, o secretário da Educação do Estado, Osvaldo Barreto, disse que o Conselho é um órgão da secretaria que tem autonomia e, nesta gestão, os gestores terão o desafio de garantir as conquistas sociais na Educação e o direito de aprender de todos os estudantes.

Ao tomar posse, Anatércia Contreiras destacou a importância da atuação articulada do Conselho junto aos entes federal, estadual e municipal. “[Aceitei] o desafio de presidir o Conselho no biênio 2016-2018, [tendo] o compromisso de intensificar a articulação com a Secretaria da Educação do Estado, e com os conselhos e fóruns, para a garantia das políticas públicas que contribuam para a democratização da educação, que é uma prioridade do Governo do Estado, por meio do Programa Educar para Transformar”. Ele citou ainda a modernização tecnológica do CEE e a gestão participativa como focos de sua gestão.

Professora adjunta da Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc), onde já exerceu o cargo de coordenadora do colegiado do Curso de Ciências Sociais, a nova presidente do CEE é graduada em Estudos Sociais, pela Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), e pós-graduada (mestre e doutora) em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia (Ufba).

Na sessão especial também foram empossados no cargo de conselheiros Eni Santana Barreto Bastos, Ester Maria de Figueiredo Souza, Francisco Pedro de Oliveira Junior, Luiz Paulo Almeida Neiva, Maria Tereza de Lemos Vilaça e Mere Suely Rodrigues da Silva Oliveira. A professora Eni Bastos acredita que o CEE cumpre papel fundamental para concretizar as políticas educacionais do Estado. “Vamos trabalhar neste sentido de contribuir para a melhoria da educação, tendo sempre em vista o estudante como principal ator desse processo”.